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Aplican la prueba Exani II a más de 1,100 aspirantes a licenciaturas en Mérida

28 mayo 2018
Noticias de Yucatán. Noticias de Hoy 
Aproximadamente 13 mil 900 jóvenes presentaron este domingo la prueba Ceneval EXANI II para ingresar a alguno de los 45 programas de licenciatura con los que cuenta la Universidad Autónoma de Yucatán (Uady).

La Dirección General de Desarrollo Académico informó que la tercera etapa inició con el registro a las 7:30 de la mañana en todas las escuelas y facultades de la Uady, así como el Centro Universitario Montejo.

En total 14 mil 990 jóvenes se inscribieron al examen de admisión, siendo el cupo de tres mil 719 estudiantes para todas las licenciaturas de esta casa de estudios.

La administración de la prueba dio inicio a las 9:00 horas y tuvo una duración de cuatro horas y media como máximo. Los resultados se publicarán el día miércoles 13 de junio a las 12:00 horas en el sitio web de la UADY www.uady.mx, y podrán consultarse con su clave de usuario y contraseña.

La prueba se aplicó a un total de 13 mil 888 de los 14 mil 990 jóvenes que se registraron.

Las licenciaturas que destacan con mayor demanda por los aspirantes son: Médico Cirujano (3,565), Derecho (993), Enfermería (763) y Médico Veterinario Zootecnista (745). Las carreas con menos demanda fueron: Ciencias de la Computación, Ingeniería de Software (Tizimín) y Arqueología.

Como se recordará, la primera etapa consistió en el registro en línea del 1 de febrero al 15 de marzo y la segunda en descargar el pase de ingreso al examen, esto se llevó a cabo del 2 al 24 de mayo de 2018.

El proceso continuará como está establecido en la convocatoria.
Yucatán Ahora

Ya presentaron examen más de 2,400 maestros que aspiran al Servicio Profesional Docente

27 junio 2016
De los 5,398 aspirantes que están registrados en Yucatán para ingresar al Servicio Profesional Docente en el nivel básico, en el ciclo escolar 2016-2017, ya habían presentado el examen de oposición 2,422 hasta anteayer sábado, informó el secretario de Educación del Estado (Segey), Víctor Caballero Durán.
En una visita al Centro de Evaluación Educativa para constatar los trabajos del Comité Estatal de Monitoreo, señaló que esta vez se habilitaron 12 sedes en sitios estratégicos de Mérida y la fase de valoración concluirá el sábado 9 de julio.
Caballero Durán subrayó que trabajan de manera coordinada a fin de que el proceso sea muy transparente y que ofrezca certeza a todos los participantes.
—La asignación de plazas se realizará únicamente a aquellos cuyos resultados hayan sido idóneos en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica —añadió.
En su turno, el coordinador estatal de Monitoreo del Servicio Profesional Docente, José Luis Godínez Segura, recordó que el objetivo principal de estos concursos es garantizar la idoneidad de los conocimientos y capacidades de los aspirantes.

Casi el 100% de maestros de Yucatán presentó evaluación

30 noviembre 2015
Noticias de Yucatán


Cuando el secretario de Educación estatal, Víctor Caballero Durán, supo que casi el cien por ciento de los profesores de educación media superior asistió y presentó ayer la evaluación de permanencia destacó que no cabe duda que los profesores de Yucatán son responsables, participativos y comprometidos con sus funciones educativas.

“El magisterio yucateco está concentrado en su trabajo, no comulga con los intereses de líderes que quieren desestabilizar el sistema educativo”, señaló el secretario cuando el reportero pidió su opinión sobre la oposición a la evaluación de profesores de Oaxaca, Chiapas y Michoacán.

Caballero Durán destacó que en Yucatán presentaron su examen un total de 2,815 profesores y 143 no lo hicieron por causas justificadas. En educación básica, es decir preescolar, primaria, secundaria y educación física sustentaron la evaluación 2,352 profesores y 134 quedaron pendientes. En educación media superior presentaron 463 de 472, es decir, sólo faltaron 9, pero justificaron su inasistencia.

Según estas cifras, el INEE, por medio del Servicio Profesional Docente, convocó a 2,958 profesores de Yucatán, de los cuales cumplieron esta obligación constitucional 2,815,con la asistencia ayer de los 463 convocados en educación media superior.

Caballero Durán informó que los 143 profesores que están pendientes de presentar su evaluación de permanencia cumplirían ese trámite el viernes 4 próximo, fecha que propusieron al INEE para que se complete la evaluación de permanencia en Yucatán.

Dijo que si el INEE aprueba la fecha propuesta, los profesores sustentarían el examen en el edificio que tiene la Secretaría de Educación estatal en el fraccionamiento Yucalpetén.

“Propuse ese espacio porque tiene las mejores condiciones y para que no se interrumpan las clases en ese día en ningún plantel”, informó el secretario. “Aclaró que la Segey no es la responsable de la aplicación del examen magisterial, sólo colabora y asiste a los profesores para que este proceso sea exitoso.

Por otro lado, el secretario de Educación informó que hoy pagarán los sueldos atrasados de 3,056 trabajadores de la educación de contrato. Para ello, la Segey instaló una enorme oficina de pago en el salón de convenciones de la Cámara de Comercio de Mérida, ubicado en la avenida Itzaes, donde los trabajadores acudirán para recibir sus sueldos.

Paralelamente a este pago masivo de trabajadores de contrato, la Secretaría de Educación pagará vía electrónica esta misma semana los sueldos también pendientes de profesores que ascendieron a cargos de directores, supervisores, asesores pedagógicos y tutores.

Las actualizaciones salariales estaban pendientes por atrasos en el sistema administrativo, pero la Segey aceleró los trámites para que los pagos atrasados se cumplieran a la brevedad posible. De esta manera, los sueldos de estos grupos de profesores, que en total son 4,199, quedarán al día.

Caballero Durán informó que el monto global de estos pagos atrasados representan una erogación de $81.164,139.

“Desde hoy estaremos cubriendo el cien por ciento de los pagos pendientes”, dijo.

La Segey pagará a partir de hoy $81.164,139 de sueldos atrasados a los profesores.

Hoy recibirán su pago 3,056 trabajadores de la educación de contrato que no habían cobrado. Son 1,451 del sistema federalizado que recibirán en total $25.975,354, y 1,605 estatales que cobrarán en conjunto $23. 222,722.

Los profesores que lograron un ascenso como directores, supervisores, asesores pedagógicos y tutores tampoco había recibido las nivelaciones salariales de sus nuevas categorías. A partir de esta semana les cargarán en sus nóminas dicho pago. En total la Segey distribuirá poco más de $17 millones para este grupo.

El personal del nuevo sistema de Telebachillerato no había cobrado sus salarios. Son 557 trabajadores que en conjunto recibirán $14.836,602.

La Segey quedará al día en pagos con la erogación de hoy.

Presentan examen para el Consejo Electoral local

03 agosto 2014
Noticias de Yucatán ()

Responden 250 preguntas en más de cuatro horas

Más de 100 aspirantes a los siete lugares del nuevo Consejo Electoral de Yucatán se sometieron ayer a un examen de 250 preguntas en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM).
Fernando Balmes Pérez, presidente de la Junta Local del Instituto Nacional Electoral (INE) en Yucatán, explicó que el examen fue de más de cuatro horas y se dividió en dos partes: la de conocimientos en materia electoral y otra sobre conocimientos gerenciales.
Los resultados de esta prueba aplicada por el Ceneval y supervisada por personal de esainstitución y del INE, se darían a conocer a los que la presentaron el próximo viernes 15, cuando se sabrá quiénes son los 50 (25 mujeres y también 25 hombres) que pasarán a la siguiente prueba.
Entre los primeros que terminaron la prueba, con más de una hora de anticipación al plazo que se estableció, estuvieron Hidalgo Victoria Maldonado, presidente del Consejo Distrital 04 del INE, y José Antonio Martínez Magaña, actual consejero estatal y ex vocal del Registro Federal de Electores (RFE).
Balmes Pérez informó que de los 124 que tenían derecho a presentar el examen, al final faltaron cinco mujeres y cuatro hombres, que ya quedaron descalificados.
La siguiente etapa consistirá en presentar un ensayo en materia electoral ante los consejeros generales del INE en la ciudad de México.
Entre los que buscan esos siete lugares para integrar el nuevo Consejo Electoral estatal de Yucatán destacan los cinco consejeros actuales.
También hay funcionarios del INE en la entidad, como María de Lourdes Rosas Moya, actual vocal de organización de la Junta Local, Victoria Maldonado y otros.
De igual forma, se vio en el examen a ex consejeros estatales así como ex funcionarios electorales, tanto del Estado como federales.
El Consejo General del INE tiene de plazo para designar a los siete consejeros estatales hasta el último día de septiembre.

Pasan la primera prueba

Sólo 29 mujeres asisten al examen para consejeras

Prácticamente todas las mujeres que presentaron ayer el examen para ser consejeras electorales estatales pasarían a la segunda prueba que será en la ciudad de México, en el Instituto Nacional Electoral (INE).
De los 127 aspirantes que originalmente se apuntaron por los siete lugares del nuevo Consejo Estatal Electoral, ayer llegaron 115 a presentar la primera prueba, informó Fernando Balmes Pérez, presidente de la Junta Local del INE.
De este examen se elegirá a los 25 varones con la mejor calificación y 25 mujeres que logren el mejor promedio.
De las 34 mujeres que se inscribieron, sólo se presentaron 29 al examen de ayer , así que sólo cuatro sustentantes serían eliminadas.

Denuncias por el examen de carrera

06 junio 2014
Noticias de Yucatán ()

Identifican a dos profesores con la prueba respondida

El área jurídica de la Secretaría estatal de Educación presentó una denuncia luego de identificar a dos profesores que tenían las respuestas del último examen de carrera magisterial, que se tuvo que suspender.
De acuerdo con Notimex, el titular de la Segey, Raúl Godoy Montañez, confirmó que la querella se interpuso ante la Fiscalía General del Estado por posibles hechos delictuosos.
En entrevista, manifestó que esos profesores, cuyos nombres no fueron proporcionados para no entorpecer las investigaciones, fueron identificados un día antes de que se realizara la prueba dirigida a mentores de cuarto, quinto y sexto de primaria.
“Cuando nosotros detectamos esta anomalía, de inmediato se determinó suspender el examen y notificar a la Secretaría de Educación Pública, la cual decidió suspender la prueba en todo el país”, explicó.
Ante esa circunstancia, aun cuando el robo de los exámenes no fue en Yucatán, se hace la denuncia penal por la presencia de esos documentos que se presume fueron robados en Guerrero, como se estableció en las primeras indagatorias de este caso, añadió.”Estamos con acciones penales para el hecho y empezando a establecer sanciones administrativas para los maestros que detectamos tenían, lo que se puede denominar, un tren de respuestas”, enfatizó.Sin adelantar cómo sancionarían a los maestros detectados con el “tren de respuestas”, el funcionario estatal dijo que no tenía a la mano la escuela y el lugar donde fueron detectados los mentores.”Lo que sí quiero enfatizar es que no se puede generalizar con este asunto. La mayoría de los profesores yucatecos son gente que busca destacar por sus propios méritos, que se prepara y capacita para pasar sus exámenes”, indicó.De tal modo, aseguró que no sería justo querer calificar a todos los maestros por este incidente que fue detectado a tiempo y por el cual se actuó y se actuará en consecuencia.

Aplicarán Enlace 2014 en Educación Media Superior

31 marzo 2014
Noticias de Yucatán ()

Mérida, Yucatán, 31 de marzo de 2014.- Con el objetivo de conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, conocimientos y habilidades básicas  adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar, este martes iniciará la aplicación de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) en Educación Media Superior.
En este caso, la prueba ENLACE  evalúa a estudiantes de último grado de dicho nivel de todas las escuelas federales, estatales, autónomas, públicas y privadas del país.
Ese sistema ofrece información específica a padres de familia, alumnos, maestros, directivos, autoridades del rubro y sociedad en general para mejorar la calidad de la educación, promoviendo la transparencia y rendición de cuentas.
La prueba será aplicada por el Centro de Evaluación  Educativa  del Estado de Yucatán (CEEEY) a más de 18 mil alumnos de 233 escuelas, los días 1 y 2 de abril. Para las escuelas muestra la aplicación se extenderá  un día más iniciando este martes y finalizando el jueves 3.
Para garantizar la transparencia en cada plantel se solicita la participación como observadores en cada aula, de madres y padres de familia del grado involucrado, quienes darán certidumbre de la aplicación de las normas del proceso así como de la apertura y cierre de los materiales de aplicación.
La ceremonia de inauguración se llevará a cabo este martes en el Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán (COBAY), plantel Santa Rosa, a las 7 horas.
COMUNICADO DE PRENSA

Maestros en busca de una plaza laboral

15 julio 2013
Noticias de Yucatán ()

Cientos acuden a presentar examen por unas vacantes

En busca de una plaza laboral en varios niveles del sistema educativo yucateco y llenos de esperanza, cientos de maestros acudieron ayer a presentar exámenes en nueve sedes de esta ciudad.
El Concurso Nacional de Plazas Docentes 2013-2014 en Yucatán congregó a 4,878 aspirantes que buscan adjudicarse una plaza de las 610 en disputa.
Las plazas vacantes esta vez corresponden al nivel preescolar (55), preescolar indígena (57), primaria (400), primaria indígena (64), telesecundaria (12), educación especial (21) y psicólogo (1).
También se sometieron a concurso 1,195 horas en educación preescolar primaria (250 horas), secundaria general (385) y secundaria técnica (560 horas).
Varios maestros dijeron que llegaban bien preparados para ganar un sitio.

Miden habilidades de maestros yucatecos

Los resultados del examen que sustentaron los profesores ayer en busca de una plaza serán inapelables y se publicarán el domingo 21 de julio en la dirección electrónica www.concursonacional.sep.gob.mx.
La prueba que presentaron los mentores medía sus habilidades intelectuales, sus conocimientos de educación básica y las competencias docentes, entre otras cosas.
En el examen no se permitió el acceso de teléfonos celulares, agendas electrónicas o cualquier otro dispositivo electrónico.
La prueba para adjudicar plazas docentes se llevó al cabo ayer en todo el país.-

Disputa por 750 plazas

14 julio 2013
Noticias de Yucatán ()

Presentan examen de selección hoy 4,878 maestros


Hoy se realiza en nueve sedes de estaciudad el examen para seleccionar a los profesores que serán contratados en varios niveles educativos para el próximo ciclo 2013-2014.
La cantidad de profesores que buscan una plaza desborda el número de los que obtendrán una. Hay 4,878 aspirantes, pero sólo se contratarán 750; es decir, cada lugar es disputado en promedio por 6.5 candidatos.
Hay casos en que esa pelea será mayor. En psicología sólo hay una plaza.

Gran competencia para pocas plazas

Hoy concursan 4,000 maestros por 610 lugares


Más de 4,000 maestros se quedarán sin trabajo en el sector público durante el ciclo escolar que empezará a fines de agosto. La razón es el reducido número de nuevas plazas que se abrirán en ese período.
Las opciones para esos docentes serán hallar ocupación en colegios privados, esperar a que haya una defunción u otro tipo de baja en el magisterio para ocupar un sitio, aguardar a que se abran nuevas escuelas para intentar obtener un puesto en ellas o bien buscar otro medio distinto a la docencia, mientras esperan el próximo año lectivo y lo intentan de nuevo.
El delegado de la SEP, Wilbert Chí Gongora, informó que las plazas que se pondrán a disputa hoy son 610, correspondientes a jornadas de 20 horas cada una.
Esa cifra se desglosa así: 400 de primaria, 121 de educación indígena, 55 de preescolar, 21 de educación especial, 12 de telesecundaria y una de psicología.
Además se pondrán a concurso 1,195 horas en las secundarias generales y técnicas. El mínimo de horas que se otorgarán en este caso por maestro es de 10 y el máximo, de 12.
Los datos se proporcionaron ayer durante la recepción y resguardo de las 86 cajas que contienen esa prueba, la cual consta de 140 preguntas sobre temas relacionados con el plan educativo correspondiente.
La prueba se aplicará hoy en nueve sedes a partir de las 11 de la mañana y durará tres horas y media.- Hansel Vargas Aguilar
Examen a profesores
Garantía de calidad
Wilbert Chi recordó que en 2004 se implantó en Yucatán esa prueba de selección de los profesores que se contratarán, lo cual garantiza que en las aulas estén los mejor preparados.
Es transparente
La elaboración de la prueba y la calificación de los profesores está en manos de las oficinas centrales de la SEP. El domingo 21 se difundirán los resultados y se sabrá quiénes lograron plaza.

Propone la Uady evaluación para medir a maestros

17 enero 2013
Noticias de Yucatán ()


Jueves, 17 de enero de 2013 - Edición impresa En: EducaciónMérida

El doctor Alberto Quintal Palomo rindió protesta ante el Consejo Universitario como consejero firector de la Facultad de Economía. Más tarde tomó posesión para su segundo período al frente de ese plantel
De aprobarse la propuesta para modificar el Reglamento del Personal Académico de la Uady, presentada en la sesión extraordinaria del Consejo Universitario, todos los maestros de la casa de estudios tendrán que someterse a una evaluación periódica para medir su desempeño académico.
Se trata de un examen sin consecuencias punitivas, aclara el abogado general de la Uady, Renán Solís Sánchez, encargado de presentar la propuesta en la sesión extraordinaria del Consejo. Lo que se busca es garantizar que todos los profesores estén capacitados y actualizados.
“Si un maestro presenta problemas, se le proporcionan apoyo y recursos a medida de las necesidades detectadas por medio de la evaluación”, indica.
La intención de la Uady es que estas pruebas a su profesorado redunden en la mejora de las prácticas docentes, lo que se traducirá en una mejor formación de los alumnos. “Finalmente, el objetivo de esta propuesta es no sólo mantener, sino elevar el nivel académico de la Uady, dada la enorme responsabilidad que tiene la universidad de formar profesionales con una preparación sólida, de excelencia, que es lo que nos exige la sociedad”, advierte el abogado Solís Sánchez.
Las pruebas estarán a cargo de los Comités de Evaluación Académica. En ciertos casos podría intervenir la Dirección General de Administración y Desarrollo de Personal para darles seguimiento, pero son los comités de evaluación los que determinan y resuelven al respecto.
Sobre los alcances de la propuesta para modificar el Reglamento del Personal Académico, el abogado Solís Sánchez explica que este afán de la Uady pasa por buscar mecanismos más justos y transparentes que contribuyan a salvaguardar la legalidad de los procedimientos de ingreso, promoción y permanencia de los profesores. Son varios, más de 10, los artículos que registrarían modificaciones: desde cambios de nombre, reformas y adiciones, hasta la derogación de algunos y la creación de otros.
“Lo que se procura es actualizar la normativa, transparentar el procedimiento. Que exista mayor oportunidad de revisar el proceso de ingreso, promoción o permanencia del personal académico cuando exista duda de cómo se está aplicando la normativa”, dice.
Transparencia
El abogado general de la Uady recuerda que la Constitución Mexicana establece en el Artículo Tercero, fracción VII, que las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía tienen la obligación de fijar los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico.
“En este caso buscamos que haya mayor libertad para solicitar que se revise algún dictamen si se estima contrario a derecho”.
“Actualmente existen recursos, pero sólo los puede interponer el interesado -el académico que haya solicitado la promoción-, pero la administración central no interviene. Ahora, si se estima que se violó algún procedimiento, se pide que intervenga la Comisión de Evaluación Académica, que tiene la última palabra”.- Mario S. Durán Yabur
Uady | Cambios
Hay una propuesta para modificar el Reglamento del Personal Académico de la Uady.
Objetivo
Se buscan mecanismos más justos y transparentes que contribuyan a salvaguardar la legalidad de los procedimientos de ingreso, promoción y permanencia de los profesores de la institución.
Modificaciones
Serían desde cambios de nombre, reformas y adiciones, hasta la derogación de algunos y la creación de otros artículos.

Confianza en elevar el nivel de educación

31 mayo 2012
Noticias de Yucatán ()

Afirman que hay mejoría en los últimos cinco años
Publicada: Jueves, 31 de mayo de 2012 3:00 am  |  Mérida
En los últimos cinco años los alumnos de primaria y secundaria evaluados en la prueba Enlace han elevado el porcentaje de diagnóstico de “bueno y excelente”, aseveró el director del Centro de Evaluación Educativa del Estado, Miguel Salazar Catzín.
El funcionario informó que en 2006 el 15.7% de los alumnos de primarias examinados en la materia de Español quedaron en el rango de bueno y excelente y en 2011 aumentó a 37.6%. En Matemáticas pasó del 11% al 30.8%.
En el caso de secundaria hubo leve mejoría. En 2006 el 16.3% estaba en el rubro bueno y excelente en Español y en 2011 subió a 18.1% y en Matemáticas pasó de 4.6% a 14.8%, lo que fue calificado como un gran avance en esta última asignatura porque la evaluación abarcó a los subsistemas de secundaria indígena, de Conafe, telesecundaria, secundarias estatales y generales, y las matemáticas están consideradas como una materia muy dura.
El ránking de diagnóstico de la prueba Enlace son: excelente, bueno, elemental e insuficiente.
“Este año esperamos mejores resultados porque los alumnos ya están familiarizados con la prueba”, dijo. “Los que están en secundaria ya presentaron en la primaria y los que están en éste último nivel sólo los de primer año lo desconocen”.
Salazar Catzín dijo que el bajo nivel que muestra Yucatán es porque las escuelas públicas tienen grupos numerosos, falta de preparación de los padres de familia para ayudar a sus hijos en las tareas, los de la zona rural tienen problemas de alimentación y descuidan su preparación porque deben ayudar a sus padres en las milpas.
“Yucatán está ligeramente arriba de la media nacional en la prueba Enlace”, agregó.- Joaquín Chan Caamal.
Este año 12,839 profesores de primaria deberían presentar la Evaluación Universal el 24 de junio, pero se difirió para julio y aún no hay una fecha definida para la prueba

El SNTE impugna resultados de examenes

31 marzo 2012
Noticias de Yucatán ()


Pide investigación a fondo de todas las calificaciones 
Publicada:  31 marzo 2012
Estudiantes de la Normal Superior del área de Preescolar en una actividad. El SNTE impugnó los resultados que las educadoras de preescolar obtuvieron en la XX Etapa de Carrera Magisterial, que consideró "atípica"  Ver fotos(1)
  El presidente de la Comisión Ejecutiva de la Sección 57 del SNTE, Luis Manuel Hernández León, informó que el sindicato magisterial impugnó las bajas calificaciones que obtuvo el 90% de las educadoras que fueron evaluadas en la XX Etapa de Carrera Magisterial.

Calificó como atípica esta extraña situación porque desde hace 20 años las profesoras de preescolar históricamente han sacado buenos resultados en este tipo de evaluación magisterial.

  "La variación es muy notoria y las calificaciones tienen un cambio radical", reveló. "Lo que hicimos fue informar a las representantes sindicales que solicitamos a la Comisión Paritaria de Carrera Magisterial estatal y nacional que realice una investigación profunda y corrija los resultados".

  Hernández León dijo que tanto las secciones de Yucatán como el comité ejecutivo nacional del SNTE pidieron por escrito a la Secretaría de Educación Pública que investigue la causa de la anomalía. Incluso, el SNTE considera que pudo haber un error en la lectura de los resultados.

  "El SNTE no tiene acceso a las pruebas de carrera magisterial y sospecha que los malos resultados pueden ser por una falla tecnológica", subrayó. "Hicimos un análisis de los resultados de las pruebas de las educadoras en los últimos 20 años y particularmente ellas tienen un buen nivel en carrera magisterial".

Como parte de las investigaciones de este caso la SEP detuvo una parte del proceso de calificación hasta que haya algún resultado de la investigación.

Las educadoras afectadas dicen que el coordinador estatal de Carrera Magisterial les informó que fue un castigo porque se filtró el examen, ¿cree esa versión?

"No sé si lo dijo, pero es desafortunado creer que por ese motivo hayan tronado las educadoras", dijo. "Sinceramente creo que no fue ese el motivo. Yo creo más en la falla tecnológica".

Hernández León consideró que la falla no le resta credibilidad y confianza a la evaluación
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Luchando por un lugar / Más de 4,000 jóvenes por un lugar en la Uady

12 junio 2011
Noticias de Yucatán

(educación, sin cupo, examen, uady)

12 junio 2011
Jóvenes egresados del nivel secundaria presentan el examen de admisión al bachillerato de la Uady en uno de los salones de la Preparatoria No 1. Sólo entrarán 64 de cada 100
Jóvenes egresados del nivel secundaria presentan el examen de admisión al bachillerato de la Uady en uno de los salones de la Preparatoria No 1. Sólo entrarán 64 de cada 100 Ver fotos(1)

Más de 20 mil jóvenes se enfrentaron ayer en una lucha de conocimientos, concentración y tensión mental para tratar de obtener un lugar en alguna de las escuelas de nivel bachillerato del Estado.

A las preparatorias de la Uady acudieron a presentar 4 mil egresados de secundaria, pero esta vez sólo aceptarán a 64 de cada 100 aspirantes, es decir, 1,514 muchachos serán rechazados, los cuales tendrán que buscar otra opción o esperar el próximo año para intentarlo de nuevo.

En las preparatorias de la Secretaría de Educación estatal y de otras instituciones lo intentaron 17,640 estudiantes. La prueba que presentaron es el Examen Nacional de Ingreso al Bachillerato (EXANI-I) en 109 planteles de Educación Media Superior, donde se imparten el bachillerato general o propedéutico, tecnológico y de sistema abierto.


Más de 4,000 jóvenes por un lugar en la Uady
Sólo se aceptará a 64 de 100 jóvenes en los bachilleratos
Jóvenes presentan examen para ingresar el próximo curso en la Preparatoria Número 1 de la Uady, ayer
Jóvenes presentan examen para ingresar el próximo curso en la Preparatoria Número 1 de la Uady, ayer Ver fotos(1)

En los salones de clase, tensión de alumnos ante sus hojas de examen; fuera de ellas, angustia en los padres de familia que rezan para que sus hijos pasen esa prueba e ingresen a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Yucatán (Uady).

Ese fue el panorama ayer en los tres planteles de bachillerato de esa casa de estudios, donde cada año se repite esa situación por la falta de cupo para atender a miles de jóvenes que buscan ingresar a ellas, principalmente por falta de recursos económicos, debido a que sus papás no pueden pagarles sus estudios privados.

Esta vez, sólo se aceptará a 64 de cada 100 aspirantes. En total, 1,514 muchachos serán rechazados, tendrán que buscar otra opción o esperar el próximo año para intentarlo de nuevo.

La preocupación de padres y estudiantes se agrava porque las autoridades educativas no tienen para ellos una estrategia de información sobre la alternativas para quienes no sean aceptados en la Uady.

Hay confusión en torno a fechas para ingresar a otras escuelas públicas, y muchos ignoran las opciones que hay en otros sistemas educativos, como los planteles tecnológicos.

En los corrillos de papás formados a las puertas de las prepas de la Uady se decía que ayer se realizaron también los exámenes de ingreso al Conalep y otras instituciones públicas de bachillerato, de modo que ya no habrá oportunidad de encontrar cupo en otros sitios.

Pero en otras instituciones oficiales se repitió el problema. En las cinco escuelas Conalep hay cupo para 1,940 alumnos, pero más de 3,000 asistieron a ellos a presentar la prueba selectiva.

El problema de distribución de la matrícula de bachillerato de nuevo ingreso también se dificulta por la falta de credibilidad entre los papás sobre la calidad de enseñanza que ofrecen otros planteles públicos.

Los comentarios sobre el prestigio de las preparatorias de la Uady influye para que estudiantes de Quintana Roo, Campeche, Tabasco y Chiapas quieran estudiar en esta capital.

-Nosotros somos yucatecos radicados en Quintana Roo, donde es más fácil entrar a la preparatoria. Pero mi hija insistió en probar suerte en la Uady por comentarios de un tío -dijo Carlos Poot Canché.

En términos similares se expresó Ascencio Resendis Elizalde, de Tamaulipas y radicado hace 20 años en la Península. Si su hija logra cupo en la Uady, la familia se mudará a Mérida.

Sabedores de la sobredemanda en las preparatorias de la Uady, varios colegios privados enviaron a empleados y carros de sonido para promover sus servicios, como el Instituto Santo Tomás de Aquino, la Escuela Superior Turístico Administrativa, A.C., Colegio San Agustín y la Prepa Freire.

Claudia Aviles Pacheco, estudiante del segundo grado de la Prepa I, advirtió que no basta aprobar el examen y entrar a ella, "hay que estudiar mucho para permanecer".

-Cuando yo entré mi grupo era de 50, pero 20 se dieron de baja, no pasaron al segundo grado- agregó la joven, quien llevó a su hermana para presentar el examen de ingreso.- Hansel Vargas Aguilar

En contexto:
Examen | Detalles

Los resultados de la prueba de ingreso se sabrán la próxima semana, el viernes 17.

solicitudes

La Uady informó que tiene cupo para 2,750 jóvenes en sus tres preparatorias, pero recibió solicitudes de 4,264 muchachos.

Cupo

En la Prepa 1, que es el plantel más antiguo y grande de los tres bachilleratos de la Uady, hay cupo para 1,300. En la Prepa 2 se aceptarán a 1,250, y en la llamada Prepa 3 apenas entrarán 200.

Aplicarán doble examen

01 febrero 2011
Noticias de Yucatán

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1 febrero 2011
La SEE añade una prueba más para entrar a secundaria
Padres de familia, acompañados de sus hijos, hacen guardia en su lugar en la fila para las preinscripciones en la escuela
Padres de familia, acompañados de sus hijos, hacen guardia en su lugar en la fila para las preinscripciones en la escuela "Guadalupe Victoria" de El Roble Ver fotos(1)

Por primera vez en el período de preinscripciones, la Secretaría de Educación del Estado cambiará el criterio para la selección de alumnos de primer ingreso en escuelas secundarias de alta demanda y prestigio académico.

Antes, la calificación de la prueba Enlace servía de base para la elección pero a partir de hoy la SEE aplicará un examen adicional y con base a los resultados asignará espacios en los colegios.

De acuerdo con información recabada, la nueva estrategia aparentemente restará facultades a los directores de los planteles porque la SEE desplegará su propia logística, preparará el examen único, aplicará la prueba y calificará el examen de diagnóstico.

Posteriormente publicará la lista con los resultados de los alumnos admitidos.

En un boletín, la institución confirmó que cuando concluya el período de preinscripción, que comienza hoy y concluye el día 15, publicará una lista de las escuelas que tuvieron sobredemanda.

Los alumnos asistirán del 21 al 25 de febrero al plantel que escogieron para que validen su comprobante de preinscripción.

El 26 de marzo próximo, a las 9 de la mañana, la Secretaría aplicará la prueba Instrumento de Evaluación Diagnóstica para Alumnos de Nuevo Ingreso a Secundaria (Idanis) y su puntaje será considerado para seleccionar a quienes serán admitidos en las escuelas con sobredemanda y para asignar el turno matutino o vespertino.

Los resultados del Idanis se publicarán en las diferentes escuelas y la página de internet educacion.yucatan.gob.mx el 4 de julio.

Se averiguó que esta estrategia se aplicará en cuando menos 10 escuelas secundarias de Mérida, entre ellas la Eduardo Urzáiz, Agustín Vadillo, las Generales No. 4, 2 y 5, entre otras.

El alumno que llegue con retraso a la prueba de las 9 de la mañana quedará inmediatamente excluido de la lista.- Joaquín Chan Caamal


En contexto:
Escuelas | Requisitos

Dos fotos infantil blanco y negro, fotocopia de acta de nacimiento, del Curp y recibo domiciliario.

Preescolar

En este nivel se solicita la cartilla de vacunación; la preinscripción para el el segundo grado corresponde a los niños que cumplan 4 años el 31 de diciembre de 2011, aún no hayan cursado el primero.

1 febrero 2011
Insisten padres de familia en que abran más lugares
Aumenta el número de escuelas donde ya se reservó el cupo
Padres de familia que realizan guardia en el Complejo Educativo Villa Magna del Sur demandaron ayer la apertura de un nuevo turno en la escuela primaria "Nueva Creación" para atender la sobredemanda.


En vísperas de la apertura del período de preinscripciones, que se inicia hoy y concluye el día 15, aumentó el número de escuelas donde hay reservación de cupo para el ciclo escolar 2011-2012 porque desean que los niños estudien cerca de su hogar.

En el caso específico de la primaria "Nueva Creación", Gabriela Pacheco Escalante, apoyada por otros 40 padres de familia, pidió a las autoridades educativas que abran el turno vespertino porque ya no hay cabida en el matutino, que sólo tiene disponibles 20 lugares.

"¿A dónde vamos a llevar a nuestros hijos?", reclamó la joven señora. "Se desperdicia el edificio que es nuevo porque sólo se aprovecha hasta las 13 horas".

Pacheco Escalante dijo que hay mucha demanda de espacio en esa escuela porque también llegaron padres de familia de otros fraccionamientos vecinos y colonias que colindan con Villa Magna del Sur, ya que en las escuelas de su rumbo se agotaron todos los espacios.

Sugirió que la Secretaría de Educación acepte a todo aquel niño que solicite un lugar en cada escuela y con ello busque una solución real al problema de la falta de espacios.

"Si no hay cupo en esta escuela nos afectará nuestra economía porque tendremos que pagar pasaje y despertar más temprano para llevarlos a otras escuelas más lejanas, indicó. Si los llevamos a una particular hay que pagar colegiatura, inscripciones, uniformes, cuotas y muchas cosas más.

"Qué les cuesta abrir el turno vespertino", reiteró. "Hay maestros desempleados, aquí hay aulas y muchos niños que quieren espacios".

Maestros pierden el examen nacional porque llegan tarde

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Otro año sin trabajo esperarán o podrían perder el actual
19/07/2010

Llantos, ruegos, gritos e insultos se dieron en algunas de las escuelas que ayer fueron sede del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes.

Aunque la convocatoria fue clara y pedía estar presente en la sede correspondiente media hora antes del inicio del examen programado para las 11 de la mañana, numerosos maestros llegaron con retraso, por lo que se les impidió el acceso.

Un ejemplo de lo anterior ocurrió a las puertas de la escuela de la CTM, ubicada en la avenida Fidel Velázquez, calle 59, con Circuito Colonias. Ahí Alejandra Laines Gil, Alberto Vera Aguilar, Aurora Álvarez Parra, José Roberto Baas Tec, Leticia Lara Tamayo y Gladis Lugo Dzul esperaban sin saber qué, pues no les permitieron la entrada porque no llegaron a tiempo para el examen.

“Yo cubro una licencia en la Rodolfo Menéndez de la Peña, pero sin mi comprobante de que presenté el examen ya no lo podré hacer”, dijo Aurora.

“Hace un año esperamos de nueve a 11 de la mañana cuando pusieron el examen, se retrasaron dos horas; hoy llegué cinco minutos tarde. Nosotros sí tenemos que esperar dos horas, pero no podemos retrasarnos ni un minuto porque te amuelan”, comentó Alejandra.

Gladis Lugo Dzul entró a la escuela cinco minutos antes de las 11, se dirigió al salón que decía su ficha, pero ahí le dijeron que la habían cambiado, que viera en la lista de la entrada; regresó a preguntar, le dieron el aula nueva, pero al llegar el examinador ya no la dejó pasar.

José Roberto llegó de Dzidzantún; hace unas semanas le robaron su cartera y con ella su credencial de elector. Acudió al IFE a solicitar otra y le dieron un comprobante de que ya había hecho los trámites. Ayer mostró su ficha y todos sus documentos, pero por falta de la credencial no lo dejaron presentar.

Todos ellos dijeron que pasaron el examen de hace un año, pero por insuficiencia de plazas no les dieron una y ahora tendrán que esperar otro año sin trabajo o con riesgo a perder el actual por no haber presentado.

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